Test of everyday attention for children- Second edition TEA-CH2. (065FC56)

Objectif :
- Passer en revue la construction de la nouvelle édition du TEA-Ch-2 en comparaison au TEA-Ch-1, le contexte de la recherche sur l’attention, et les applications du test.
- Connaitre les recommandations générales de l’administration
- Connaitre et pratiquer les modes de passation et la cotation pour le TEA-Ch2 J (5-7 ans) et pour le TEA-ch2 A (8-15 ans)
- Connaitre et pratiquer l’interprétation des résultats
- Analyser / discuter une étude de cas

Contenu :
- Passer en revue la construction de la nouvelle édition du TEA-Ch-2 en comparaison au TEA-Ch-1, le contexte de la recherche sur l’attention, et les applications du test.
- Connaitre les recommandations générales de l’administration
- Connaitre et pratiquer les modes de passation et la cotation pour le TEA-Ch2 J (5-7 ans) et pour le TEA-ch2 A (8-15 ans)
- Connaitre et pratiquer l’interprétation des résultats
- Analyser / discuter une étude de cas

Langue(s) d'enseignement :
Français

Récurrence :

Forme :
Présentiel

Lieu :
Campus de l'innovation et du sport

Nombre d'heures :
5.00 heures

Droit d'inscription :
25 US payables à la banque Audi ou au secrétariat de l'institution

KASSIS CHAMOUN Renée (Youssef)

Planification :

Date de début:

01/04/2023

Date de fin:

01/04/2023

Campus:

CIS

Salle:

B: E: N:C.0.43