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Photo Enseignant

Christelle KHOURY AOUAD SALIBI

Coordinateur des études et stages - 2ème année
Directeur - Centre de diagnostic et de recherche en orthophonie

Institut supérieur d'orthophonie (ISO)
Centre de diagnostics, de soins et de recherche en orthophonie (CDRO)

chargé de formation pratique - Dipl. O, MRO

(+961) 1 421 000 ext 6742 christelle.khouryawadsalibi@usj.edu.lb

Orthophoniste diplômée depuis 2003 ayant obtenu le Master de Recherche en Orthophonie en 2013. 

Enseignante et chargée de formation pratique à l'ISO, USJ, cadrée à mi-temps. 
Superviseur de stage au Centre de Diagnostic et de Soins Orthophoniques et directeur de Notes de Recherche et de mémoires M2 en orthophonie. 



Domaine d’expertise

• Médecine et Santé

Thématiques de recherche

Plurilinguisme et Troubles du langage oral (développement / adaptation d'outils d'évaluation du langage)
Acquisition du vocabulaire dans les milieux plurilingues
Troubles du Spectre Autistique 


Mots clés

Plurilinguisme
Evaluation du langage oral 
Vocabulaire 
Troubles du Spectre autistique 


Abou Melhem N. & Khoury Aouad Saliby C. (2020). Méthodologie de l’étude in Zebib R., Prévost P., Henry G. Plurilinguisme et Troubles spécifiques du langage au Liban (27-38), Editions de l’USJ, Institut Supérieur d’Orthophonie 

Sarkis Ghanem S. & Khoury Aouad Saliby C. (2020). Epreuves lexicales: LITMUS-CLT-Liban. in Zebib R., Prévost P., Henry G.Plurilinguisme et Troubles spécifiques du langage au Liban (27-38), Editions de l’USJ, Institut Supérieur d’Orthophonie

Semaan G., Khoury Aouad Saliby C., Kouba-Hreich E. (2019). Les effets d'un protocole de coaching parental auprès des familles d'enfants avec TSA suivis en TED au Liban. Le Bulletin scientifique de l’ARAPI, No44, Hiver 2019.

 

Waked G., Khoury Aouad Saliby C., Messarra C. (2019). Exploring lexical profiles of bilingual Lebanese children using the LITMUS-CLT in Lebanese Arabic. Poster presentation in Conference on Mulingualism, COM2019, Leiden University Center for Linguistics (1-3 septembre, 2019)

 

Khoury Aouad Saliby, C., dos Santos, C., Kouba Hreich, E., & Messarra, C. (2017). Assessing Lebanese bilingual children: The use of cross-linguistic lexical tasks in Lebanese Arabic. Clinical Linguistics & Phonetics, 1-19. 

Approche clinique en orthophonie 3 et 4

Maladies génétiques et Orthophonie
Communication augmentative et alternative 
Language and communication profiles in individuals with Complex communication needs : introduction and assessment 
Augmentative and alternative communication
Autisme, Thérapie d’échange et de développement : initiation théorique et pratique