Cette unité d'enseignement va contribuer à l’acquisition de la compétence 7 : Participer à la promotion et au développement de la profession par l’utilisation d’une démarche de questionnement, de recherche scientifique, d’analyse critique et la diffusion des résultats ainsi que leur intégration dans la pratique professionnelle. De même, Elle va permettre aux étudiantes de réaliser le travail de fin d’études en appliquant tout le processus d'une recherche scientifique. 

Temps présentiel : 25 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel, Travaux dirigés

Référence :
Alan Bryman. (2012). Social research methods. Oxford: 4ième édition Bonita, Ruth, Beaglehole, Robert, Kjellström, Tord & World Health Organization. (2010). Éléments d'épidémiologie, 2éme éd. Organisation mondiale de la Santé. https://iris.who.int/handle/10665/44055. Celentano, D; Szklo, M. (2019). Gordis Epidemiology. 6th edition. Elsevier. Marie-Fabienne Fortin & Johanne Gagnon. (2016). Fondements et étapes du processus de recherche. Methodes quantitatives et qualitatives. Edition Chenelière.