011PSDCL2 | Développement cognitif, affectif et relationnel de l'enfant |
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A la lumière des théories abordées par les fondateurs de la psychologie développementale (Piaget, Freud, Wallon...), ce cours trace l'évolution cognitive, affective et relationnelle de l'enfant et la remise en question actuelle de ces théories insistant sur les compétences précoces des enfants. Temps présentiel : 35 heures Charge de travail étudiant : 15 heures Méthode(s) d'évaluation : Exposés, Note de lecture, Variable selon l'étudiant Référence : |
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants | |
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Licence en psychologie |