تقويم فاعليّة تدريس كتاب

Semaine jésuite

For USJ Students and Staff members

The second call for submission of applications is open

17-20 July 2019 in London, UK

2019 Study of the United States Institutes (SUSI) for Scholars

Pour des doctorants en sciences humaines et sociales de la MENA region

Festival International du Court-Métrage des écoles de cinéma FICMEC

From June 3th to June 30th, 2019

For USJ Students and Staff members

For IESAV students and teachers

For USJ FSE Students and Staff members

June 24 to July 19, 2019

Entrée libre

Covered by the Global Undergraduate Exchange Program 2019-2020

Avis aux étudiants

Perspectives socio-éthiques

Pour des doctorants inscrits à l’USJ en Arts, Humanités ou Sciences sociales

Japanese initiative for the future of Syrian refugees (JISR) – call for application 2019

For the second semester 2018/19 and/or next academic year 2019/20

Bibliothèque de l'USJ

Spend 5 weeks in summer 2019 at a U.S. university

For USJ Students and Staff members

Teaming Up for Safer Care

2 spots available for FGM bachelor students

For USJ Students and Teachers

Un répertoire éclectique du Baroque au 21ème siècle

LL.M in Business Law

الموضوع: نمط مدير المدرسة الإداريّ وتأثيره على الرضا الوظيفيّ من وجهة نظر معلّمي المرحلة الثاتويّة في مدارس جدّة العالميّة

Appel à candidature pour le Master en Informatique appliquée aux entreprises

المترجم المؤلّف : رحلة الابتكار

Innovation, recherche et collaboration dans la formation infirmière

Retour de pratiques et d'expériences sur le projet Tempus-ADIP

الموضوع: تقييم فعاليّة استراتيجيّات التعليم المعتمدة في الصفّ الخامس من مرحلة التعليم الأساسيّ لذوي صعوبات التعلّم في القراءة العربيّة (عينيّة من بعض تلاميذ المدارس الخاصّة)

بعض استراتيجيّات التدريس المعرقيّة وتأثيرها في تحسين مستوى مهارتًي القراءة والكتابة في اللغة العربيّة لدى التلاميذة ذوي الصعوبات التعلّيميّة(مدرسة عيون البراءة - النبطيّة)

Les enjeux d’un management interdisciplinaire des systèmes de santé

"Que le meilleur pain gagne!"

الموضوع: نمط المديرة القياديّ وأثره في التكيّف الاجتماعيّ والشراكة التربّوية في الحلقة الثالثة من التعليم الأساسيّ ( نماذج من مدارس بيروت وضاحيتها الجنوبيّة)

نقد الأشكال الفنّيّة والقيَم المتضمنة في برنامج قناة

الموضوع: المكان وعلاقته بالانسان في

الاختلاط أو الفصل بين الجنسين وانعكاساتهما النفسيّة - السلوكيّة والاجتماعيّة والتحصيليّة على التلاميذ المراهقين (نماذج من مدارس بيروت وسواها)

التربية الأخلاقية في أصول الكافي لمحمد بن يعقوب الكليني

نزعة الأنسنة في الفكر الإسلاميّ: محمّد الطباطبائيّ أنموذجًا

أنماط القيادة المدرسيّة وعلاقتها بإدارة الوقت وجُودة أداء المعلمين في مدارس صيدا

تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات وأثرها في تعزيز الدافعيّة للتحصيل العلمي ومهارة حلّ المسائل في اللغة الانكليزيّة لدى تلاميذ الصفّ الخامس الأساسي (إحدى مدارس بيروت الخاصة أنموذجًا)

الاختلاف في حروف الجرّ عند اللغويّين والأصوليّين وأثره في الحُكم الشرعيّ

مؤشرات جودة الحياة عند الطلاب الجامعيين في السنة الثالثة وعلاقتها بالرضا والسعادة (نماذج من جامعات لبنان)

دور اللعب ووسائل التسلية في تنمية لغة الأطفال في مرحلة الروضة :دراسة حالة -عينة من إحدى مدراس بيروت الخاصّة

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

الجملة في الجزء الأوَّل من كتاب "الأيَّام": تركيبها وَ ظواهرها اللغويّة

Innovation dans la prise en charge des plaies et cicatrisation

ترجمة فصول من كتاب التعدّدية في الإسلام (Pluralismes dans l Islam) لـهنري لاوست (Henri Laoust)

Environment Edition

تعلّميّة اللغة العربيّة لدى تلامذة المراحل الثلاث الأُولى من التعليم الأساسيّ في المدارس الأرمنية في لبنان :كفاياتـها وَطرائقها

ثلاثاء الكليّة

Pr Zafer C. Cehreli

الشرط بين النظرية والتطبيق : دراسة النظريّة النحويّة ومدى انطباقها على ديوان أبي تمام الطائيّ وكتاب الحيوان للجاحظ

Par Sr Sanija Joseph Koovayil

الفكر التربوي عند الإمام عبد اللـه بن حميد السالميّ

الفكر التربوي عند الإمام عبد اللـه بن حميد السالميّ

Colloque international

الإذاعة المدرسيّة وَدوْرُها في تنمية ثقافة تلميذ المرحلة الابتدائيّة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء مدارس المستقبل بمملكة البحرَين

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

قواعد التغيير قي قَصَص القُرآن الكَريم

النشاط الصفّيّ واكتساب بعض القيم الاجتماعيّة في مادّة اللغة الانكليزيّة في الصفّ الثامن الأساسي في بعض مدارس الضاحية الجنوبيّة لبيروت أنموذجًا

المنطق العربيّ الإسلاميّ وتاريخه (قراءة نقديّة من خلال نماذج معرفيّة)

البرامج التعليميّة المُحوسبة وأثرها في تحصيل مادّة الفيزياء لدى تلميذات الصف الثامن الأساسيّ في إحدى مدارس المهدي في الضاحية الجنوببيّة

أثر البرنامج المتوازن للقراءة في فهم المقروء وتنمية الاتّجاهات الإيجابيّة نحو القراءة في باللغة العربيّة (الصفان الثالث والخامس في إحدى مدارس بيروت الخاصة)

bilan et perspectives

برعاية وحضور صاحب الغبطة والنيافة مار بشارة بطرس الرّاعي بطريرك أنطاكية وسائر المشرق

في إطار سلسلة محاضرات

تداوليّة الخطاب في السيرة الذاتيّة الصادرة في لبنان بين العامَين 1191-2011 نموذجًا

المحاضرة الإفتتاحيّة للسنة الأكاديميّة 2016-2017

الاشراف التربوي وتأثيره في الادارة الصفية من وجهة نظر معلمي الحلقة الثانية ومعلماتها في بعض مدارس بيروت الرسمية (إنموذج)

ALSP-St. Benoit

Habibi Mich Asmeen

وقّع رئيس جامعة القدّيس يوسف البروفسور سليم دكّاش والمدير العام لمعهد البحوث الصناعية الدكتور بسام الفرنّ اتفاقيّة تعاون بين الجامعة والمعهد

الانشطة اللاصفيّة في الموسيقى ودورها في تنمية الذكاء الانفعالي عند تلامذة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في إحدى مدارس بيروت الخاصة

Mieux vivre ses relations professionnelles

أثر الوَضعَين الاقتصادي والاجتماعي في التسرب المدرسي في مركز محافظة ذي قار العراق

produit et réalisé par M. Paul Farchakh, sous le patronage de son excellence Me. Raymond Araygi - Ministre de la Culture

النمط القياديّ لمدير المدرسة وأثره في الأداء الوظيفيّ للمعلّمين من وجهة نظرهم -نماذج من بعض الثانويّات في الضاحية الجنوبيّة لبيروت.

تغيّر معنى الفعل بتغيّر حرف الجرّ المتعلّق به، نموذج: رواية :تزمي بشرر

واقع المعاهد الفنّيّة والتقنيّة الرسميّة في لبنان وأهمّ الصعوبات التي تواجهها-دراسة حقليّة

Innovations and Controversies

محاضرة في إطار اللقاءات الثقافيّة التي يُنظمها معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات

2016 - 2017

محاضرة في إطار سلسلة محاضرات «ثلاثاء الكليّة» في كليّة العلوم الدينيّة

البنية الروائيّة في رواية الآن... هنا لعبدالرحمن منبف

محاضرة في إطار اللقاءات الثقافيّة لمعهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات

في إطار سلسلة محاضرات «ثلاثاء الكليّة»، في كليّة العلوم الدينيّة حول «رسالة الأديان النبويّة: في سبيل الحقّ والعدل والرحمة والسلام»

دورة تنشئة وتدريب مع الآنسة ريتا أيوب

Colloque international organisé par le Centre d’études et d’interprétation du fait religieux (CEDIFR) avec l'AUF

محاضرة في إطار سلسلة محاضرات «ثلاثاء الكليّة» في كليّة العلوم الدينيّة

محاضرة في إطار اللقاءات الثقافيّة التي يُنظمها معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات

لأساتذة الصف الثانويّ الثالث

محاضرة في إطار سلسلة محاضرات «ثلاثاء الكليّة» في كليّة العلوم الدينيّة

أثر التكامل بين دورة التعلّم والتعلّم الالكترونيّ في التحصيل والاتّجات نحو العلوم لتلاميذ الصفّ الأوّل الإعداديّ بمملكة البحرين

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

الأنماط القياديّة لمديري المدارس الثانويّة وأثرها قي تحقيق متطلّبات إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر الهيئة التعليميّة والإداريّة بالخبَر في المنطقة الشرقيّة من المملكة العربيّة السعوديّة

لأساتذة المرحلة الثانويّة

النار والماء والتراب والهواء في جزئي تبارك وعمّ من القرآن الكريم

أحكام الاستطاعة في الشرع الإسلاميّ

دَور الاستثمار في التربية في إعداد العناصر البشريّة المنتجة على مستوى التعليم العالي في لبنان

التقويم التربويّ الشامل ودَوره في توجيه تلاميذ الصفّ الثانويّ الثالث إلى اختيار اختصاصهم الجامعيّ -عيّنة من طلّاب سنة أولى من مجمّع الحدث الجامعيّ

في إطاراللقاءات الثقافيّة للعام الجامعي 2015-2016 التي يُنظمها معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات

في إطار سلسلة محاضرات «ثلاثاء الكليّة»، في كليّة العلوم الدينيّة حول رسالة الأديان النبويّة: في سبيل الحقّ والعدل والرحمة والسلام

البناء الدرامي في الشعر العربيّ الحديث: مختارات من شعر سعدي يوسف أنموذجًا

Teaching and Learning Together / التعليم والتعلّم معاً

قصيدة المدح عند الأخطل: بواعثُها وبناؤها وأغراضها ولُغتها الشعريّة

Soutenance de thèse de doctorat

تقويم أساليب تعليم مادّة الفلسفة في ضوء دورها في التربية على التحليل وعلى التفكير الناقد -نماذج من كتابي الوافي في الفلسفة والفلسفة العامّة- في السنة الثانويّة الثالثة في بعض ثانويّات لبنان.

Mission de la revue œcuménique francophone

Quelques conditions et principes

Promotion I - Jdeideh 2015

العادات والتقاليد في قريش ما قبل الإسلام وما تبدّل منها بعده

تنسيق د.نادين عبّاس

Cinquième centenaire | Sainte Thérèse d’Avila (1515-1582)

محاضرة افتتاح السنة الأكاديميّة 2015-2016

إدارة الجودة الشاملة وإمكانيّة تطبيقها في المدارس الثانويّة في محافظة حولي في دولة الكويت

Concepts clés et cartes élémentaires, lieux et outils

Cours en Grec ancien

اختصاص الإجازة التّعليميّة في الفلسفة

اختصاص الاسلاميّات في معهد الآداب الشرقيّة

مواعيد الدروس - السنة الجامعيّة 2015-2016 - الإجازة في اللغة العربيّة وآدابها- السنة الثانية-الفصل الأوّل

مواعيد الدروس - السنة الجامعيّة 2015-2016 - ماستر في التربية- السنة الأولى-الفصل الأوّل

مواعيد الدروس - السنة الجامعيّة 2015-2016 - الإجازة في اللغة العربيّة وآدابها- السنة الثالثة -الفصل الأوّل

مواعيد الدروس - السنة الجامعيّة 2015-2016 - الإجازة التعليميّة في اللغة العربيّة وآدابها- السنة الرابعة-الفصل الأوّل

مواعيد الدروس - السنة الجامعيّة 2015-2016 - ماستر في اللغة العربيّة وآدابها-الفصل الأوّل

Strong UN. Better World.

تقدير الذات وعلاقته بصورة الجسد عند الإناث ما بين الثالثة عشرة والرابعة عشرة من العمر في بعض مدارس بيروت وضاحيتها الجنوبيّة

خصائص البيئة الصفّيّة وانعكاساتها على سلوك الأطفال وأدائهم الدراسيّ في اللغة والرياضيّات في صفذ الروضة الثالثة في بعض مدارس بيروت الخاصّة

علاقة مواقف المعلّمين من دمج ذوي الإعاقة وذوي الصعوبات التعلّميّة بمعرفتهم - عينيّة من المعلّمين في مرحلة الإعداد وعينيّة في مرحلة العمل في بعض المدارس في بيروت والضاحية الجنوبيّة

برنامج البكلوريوس في القانون

Stage de formation

مكاريوس-سمعان المنحول /تحقيق الترجمَتين العربيّتين ودراسة نص

نشاطات خدمة المجتمع الإلزاميّة: مفهومها وأثرها بعد التخرّج من وجهة نظر متخرّجي مدرسة الحريري الثانية في بيروت عام 2011-2012

de 7 à 77 ans

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

دور الإشراف التربويّ في تنمية المعلّمين المهنيّة في مدارس سلطنة عمان في ضوء إدارة الجودة الشاملة في التعليم

Pour les non-arabophones

المكان في شعر الثلاثيّ الأندلسيّ ابن هاني، ابن هذيل، ابن سارة

التدريب على تقويم الصورة في الأفلام من أجل التربية على التفكير الناقد -عيّتة من تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسيّ في إحدى مدارس بيروت الخاصّة

La chasse au Liban depuis la préhistoire

جذور تقاليد الخطاب السرديّ العربيّ

حفل توقيع

إدارة الجودة الشاملة في المدارس الإسلاميّة الحديثة في بيروت: المدرسة اللبنانيّة العالميّة نموذجًا

القِوامة وحُدودها في العلاقة الزوجيّة

مستوى وعي الصحّة الإنجابيّة وعلاقته بنوع الاختصاص الجامعيّ والمعتقدات : دراسة مقارنة للطالبات في جامعات لبنان مع عيّنة من خارج الجامعات

محاضرة في إطار سلسلة لقاءات معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات للعام الجامعيّ 2014-2015

في إطار سلسلة محاضرات « ثلاثاء الكليّة» في كليّة العلوم الدينيّة لعام 2014-2015

محاضرة بعنوان التأويل بين الأمس واليوم للدكتورة نادين عبّاس والدكتور دانييل عيّوش

ضمن لقاءات المعهد الشرقي ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات

Réservée aux étudiants de l'USJ

Concours : arabe, anglais, espagnol, français, italien

International conference

ينظّمه المعهد العالي للعلوم الدينيّة ومعهد الدراسات الإسلاميّة والمسيحيّة في جامعة القدّيس يوسف بالتعاون مع اللجنة الوطنيّة لوهب وزرع الأعضاء والأنسجة البشريّة واللجنة الأسقفيّة لراعويّة الخدمات الصحيّة في لبنان

في إطار سلسلة محاضرات « ثلاثاء الكليّة» في كليّة العلوم الدينيّة

يُحييها الشيخ أحمد حويلي - الفرقة الموسيقيّة بإشراف زياد سحّاب

محاضرة في إطار سلسلة لقاءات معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات للعام الجامعيّ 2014-2015

Colloque international organisé par le CEDIFR avec le concours de l'AUF et de la Mission Culturelle Française

لأساتذة الصف الثانويّ الثالث

محاضرة في إطار سلسلة محاضرات

لأساتذة المرحلة الثانويّة

الأبعاد التربويّة لاتّفاقيّة القضاء على جميع أشكال التمييز ضدّ المرأة وأثرها في وَعي المرأة العُمانيّة حقوقها الإنسانيّة

December 2014 HSK and HSKK certificates

Des origines au synode de 1736

Date + Place

المشهد التاريخي لعُمان في عهد السلطان سعيد بن تيمور 1932-1970 م

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

Date Time and Place

أمسية شعريّةيحييها الأساتذة في إطار اللقاءات الثقافيّة للعام الجامعيّ 2014-2015

محاضرة في إطار سلسلة محاضرات

الممارسات الإداريّة للمدير من وجهة نظر معلّمي بعض المدارس المتوسّطة ومعلّماتها في منطقة المتن الشماليّ

L’exemple des musées départementaux de Seine-et-Marne

لأساتذة الحلقتين الثالثة والثانويّة من التعليم المدرسيّ

الشعر السياسيّ في الكُويت قبل الاستقلال : دراسة وتحليل

لأساتذة الصف الثانويّ الثالث

التأريخ الإسلاميّ دراسة مقارنة بين تاريخ ميخائيل الكبير وتاريخ الطبريّ حتّى نهاية العصر الأمويّ

الفكر الدينيّ والفلسفيّ في الإعلام العربيّ المكتوب بين عامَي 1940-1970

لأساتذة المرحلة الثانويّة

مستوى التفكير الفرضيّ - الاستدلاليّ لدى تلامذة الصفّ الأوّل الثانويّ وعلاقته بتحصيلهم الدراسيّ في مادّة الفيزياء -في بعض الثانويّات الرسميّة والخاصّة في الشوف - لبنان

محاضرة في إطار سلسلة لقاءات معهد الآداب الشرقيّة ومركز الشرق المسيحيّ للبحوث والمنشورات للعام الجامعيّ 2014-2015

سلسلة محاضرات ثقافيّة للعام الجامعيّ 2014-2015

محاضرة إفتتاح السنة الأكاديميّة 2014-2015

واقع التوجيه المهنيّ في لبنان ودَوره في مساعدة تلاميذ الصفّ الثالث الثانوي على اختيار مهنة المستقبل -نماذج من بعض ثانويّات النبطيّة والجنوب

L'exemple de la médiation en archéologie

دَور المشرف -المنسّق- في تدريس مادّة اللغة العربيّة وآدابها، وتأثيره على مستوى التحصيل الدراسيّ لدى تلاميذ المرحلة الثانويّة -نماذج من الثانويّات الرسميّة والخاصّة في منطقتَي المتن الأعلى وعاليه لبنان-

الذكاء الانفعاليّ وعلاقته بالكفاية المهنيّة -لدى عيّنة من معلّمي التعليم المهنيّ في الضاحية الجنوبيّة لمدينة بيروت

Rituels religieux au Liban entre partage et cloisonnement communautaire

Année 2014-2015

الثورة في فكر أهل البيت خلال العصر الأمويّ 132-41 ه / 750-661 م

معجم مقاييس اللغة لابن فارس 1004/395 دراسة منهج صاحبه وتأثّره بسابقيه وتأثيره في لاحقيه

Calendrier des inscriptions au test en juin, juillet, août et septembre 2014

Remise des certificats de l'Opération 7e jour

L'aventure archéologique: de la fouille à la publication

Objets archéologiques et témoignages historiques

محاضرة بعنوان المطر والورد وجدليّة العلاقة بين الدين والأدب الدكتور جوزف لبُّس

12 Mai 2014

Colloque international sous le Haut Patronage de Son Eminence le Patriarche Mar Bechara Boutros Al-Raï

بين المفهوم والحسنات والسيئات

25ème anniversaire de l'IESAV

محاضرة بعنوان الدين والدولة في الفقه السياسي الشيعيّ يلقيها الدكتور سعود المولى

سلسلة محاضرات ثلاثاء الكليّة

Randonnées nocturnes au coeur des musées de Beyrouth

بدعم من مؤسَّسة جورج ن. افرام وإشراف انطوان مسرّه

وظائف الكلام في أولاد حارتنا لنجيب محفوظ

محاضرة بعنوان الدين والدولة والإسلام السياسيّ في أزمنة التغيير للدكتور رضوان السيّد

تمثيل الأقلّيّات الدينيّة غير المسامة في مجلس النوّاب العراقيّ 1925-1958 م

La vie coopérative et associative et la mission de l’Eglise

أثر اللوح التفاعليّ في رفع تحصيل تلاميذ الصفّ السابع الأساسيّ وفي تحسين استراتيجيّتهم المعرفيّة: حلّ المشكلات نموذجًا في مادّة العلوم الطبيعيّة في إحدى مدارس الضاحية الجنوبيّة لبيروت

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

Inscription obligatoire en ligne

ضمن سلسلة نشاطات يخطّط لها معهد الآداب الشرقيّة، يقيم أمسية شعريّة لأساتذة المعهد وطلّابه الراغبين في إلقاء شعر لهم

قراءة نقديّة سمع - بصريّة

دورة تنشئة

التيّارات الإيدولوجيّة في رواية القاهرة الجديدة لنجيب محفوظ

المُمارسات الإداريّة لمُديري المدارس الثانويّة الحكوميّة ومُديراتها في إطار اللاّمركزيّة وتأثيرها في النمط الإداريّ للمدرسة-مملكة البحرين

ملاحظة : على الطلبة مُراجعة برنامج الامتحانات في المعهد بانتظام نظرًا إلى التعديل الذي يُمكن أن يطرأ على بعض المواعيد

مقاربة أنتروبولوجيّة

المحاضرات المهنيَّة 2013-2014

تقييم كفايات التلاميذ في الثقافة العلميّة بحسب الاختبار الدوليّ بيزا ، نماذج من تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانويّ في مدارس بيروت الرسميّة والخاصّة

نمط الإدارة المدرسيّة وأثرها في رضى المعلّم الوظيفيّ من وجهة نظر معلّمي الحلقة الأولى والحلقة الثانية ومعلّماتها في بعض مدارس بيروت الرسميّة والخاصّة

دور الحياة الروحيّة في الحياة اليوميّة

(السّتالي (1278-1277/676

خصائص معلّم المستقبل وكفاياته من وجهة نظر معلّمي المرحلة الثانويّة بالمدارس الحكوميّة بمملكة البحرين

خصائص الذكاء العامّ والانفعاليّ عند التلامذة المتفوّقين والمتعثّرين . الصف الثاني الثانوي في مدارس بيروت

أثر التزام مدير المؤسّسة التربويّة شروط وظيفته في تعزيز دافعيّة المعلّمين -نماذج من بعض متوسّطات قضاء النبطيّة