Cette unité d’enseignement vise à l’étudiante de développer les connaissances nécessaires pour fournir des soins complets aux personnes atteintes d’affections neurologiques, rhumatologiques et urinaires. Elle contribue à l’acquisition de la compétence 1 « Assurer une prise en charge holistique de la gestante en période anténatale » de la compétence 2 « Gérer l’accouchement naturel en garantissant des pratiques sécurisées à la dyade mère-nouveau-né » et de la compétence 3 « Fournir un suivi global de la famille en période postnatale ».

Temps présentiel : 32.5 heures

Charge de travail étudiant : 42.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
Glauser, T., Shinnar, S., Gloss, D., Alldredge, B., Arya, R., Bainbridge, J., … Pellock, J. (2016). Evidence-based guideline: Treatment of convulsive status epilepticus in children and adults. Epilepsy Currents, 16(1), 48–61. https://doi.org/10.5698/1535-7597-16.1.48 Ivernois, J. F., & Gagnayre, R. (2004). Apprendre à éduquer le patient : Approche pédagogique de l’éducation thérapeutique. Paris: Maloine Powers, W. J., Rabinstein, A. A., Ackerson, T., Adeoye, O. M., Bambakidis, N. C., Becker, K., … Summers, D. V. (2019). Guidelines for the early management of patients with acute ischemic stroke. Stroke, 50(12), e344–e418. https://doi.org/10.1161/STR.0000000000000211