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Lecture des investigations en psychomotricité

Elle offre aux orthophonistes une compréhension générale des troubles psychomoteurs ainsi que des tests qui permettent de les relever. Suite à cet enseignement, l’étudiant sera capable de :  De lire et de comprendre un bilan psychomoteur  D’utiliser les données du bilan psychomoteur dans sa pratique de clinicien.


Temps présentiel : 10 heures


Charge de travail étudiant : 10 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final


Référence :
- Corraze, J. (1999). Les troubles psychomoteurs Marseille : Solal - Albaret, JM. et De CASTELNAU, P. (2005). Démarches diagnostiques pour le trouble d'acquisition de la coordination (TAC), in R. -H. Geuze (Ed.), le trouble de l'acquisition de la coordination : Evaluation et rééducation de la maladresse chez l'enfant (29-85). Marseille: Solal - Mazeau, M. (2005). Neuropsychologie et troubles des apprentissages : du symptôme à la rééducation. Paris: Masson

Planification
JourPeriodeSalle
Mer 01/09/202111:00 - 12:15
Mer 08/09/202111:00 - 12:15
Mer 15/09/202111:00 - 12:15
Mer 22/09/202111:00 - 12:15
Mer 29/09/202111:00 - 12:15CIS---C.2.42
Mer 06/10/202111:00 - 12:15
Mer 13/10/202111:00 - 12:15CIS---C.1.42
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Diplôme d'orthophonie (Premier cycle)
Master en psychomotricité